Lückenlos die Lücken finden

Eine Lernstandserhebung ist eine Analyse des jeweiligen Kenntnis- und Kompetenzstandes eines Kindes oder einer jugendlichen Person bezogen auf ein bestimmtes Fach und eine bestimmte Klassenstufe. Sie ermöglicht die Identifikation von Stofflücken und Unsicherheiten und lässt die Qualität und Zweckmässigkeit der angewendeten Lernstrategien erkennen. Mit den Resultaten wird eine zugeschnittene und zielgerichete Aufarbeitung der Lücken oder Repetition entlang des curricularen Unterrichtsaufbaus möglich.

Ich nehme Lernstandserhebungen in den Fächern Deutsch und Mathematik von der 2. Primarstufe bis zur 2. Sekundarstufe vor.